2025年6月5日，河南工业大学新闻与传播学院“新禾之力，传核之梦”志愿宣讲团走进河南省实验小学北龙湖校区，面向三四年级师生开展“两弹一星”精神志愿宣讲活动。本次活动通过讲述科学家故事、展示科技成就、开展互动问答等形式，在少年儿童心中点燃科学梦想，传承爱国主义精神。

　　聚焦精神内涵，讲好科学家故事

　　宣讲从“两弹一星”的历史背景切入，通过生动的图文资料和视频片段，再现了新中国成立初期面临的国际形势和科技挑战。队长程晨以钱学森、邓稼先等科学家突破重重阻碍回国效力的真实经历，阐释“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗”的精神内涵。在讲述科学家在戈壁荒漠中艰苦科研的事迹时，通过细节描写和场景还原，让学生们感受到老一辈科技工作者的坚定信念和执着追求。

　　创新表达方式，增强传播效果

　　为避免单向灌输，宣讲团采用互动问答、情景模拟等方式调动学生参与积极性。在阐释“大力协同、勇于攀登”等精神要义时，引导学生结合团队合作、克服学习困难等实际经历进行理解。这种贴近学生认知水平的表达方式，使抽象的精神理念变得可知可感，增强了宣讲的亲和力和说服力。

　　展示当代成就，衔接历史现实

　　宣讲特别设置了我国最新科技成就展示环节，从“华龙一号”核电站的自主创新，到嫦娥探月、天问一号等航天工程的最新进展，通过直观的数据对比和影像资料，展现“两弹一星”精神在新时代的延续和发展。这些内容帮助学生理解科技创新与国家发展的密切关系，激发民族自豪感和科学探索兴趣。

　　强化价值引领，深化育人实效

　　在互动环节，学生们围绕“如何看待科学家隐姓埋名”“学习中如何践行科研精神”等话题展开讨论。许多学生表示，要学习科学家精益求精、报效祖国的精神，从现在做起，脚踏实地学好科学文化知识。校方表示，将进一步加强科技教育与思政教育融合，培养学生创新意识和家国情怀。

　　此次宣讲以“两弹一星”精神为主线，融历史叙事、科技成就与价值引导于一体，有效拓宽了学生的科技视野，增强了爱国情怀与科学素养。河南工业大学新传学子运用专业能力，切实履行了新时代青年“讲好中国故事、传播时代强音”的使命。今后，团队将继续深入基层校园，以多元形式搭建大、小学校的育人桥梁，让红色基因与科学精神持续生根发芽。