□武兆鹏

　　雁平的《诗海学韵·雁平诗词存稿》马上就要出版了，特意嘱咐我写点东西。说实话，我虽混迹文坛多年，但对诗词曲赋多有不熟，更遑论深钻细研了，可还是答应了，只因雁平是我永远的“老班长”。

　　1962年，我考入神池县第一中学十八班，班长就是雁平，从此我们二人结下不解之缘，共同度过一段段难忘的峥嵘岁月。这些年，我们双双退休，闲暇时，一壶清茶，二两老酒，谈天说地，忆旧叙新，激扬文字，快哉乐哉。

　　屈指算来，雁平已有五十多年的“诗龄”，而我称得上是一个见证者。记得当年我们高中毕业即将离校的前夜，雁平曾饱含深情地给我写过一首《赠学友兆鹏》的古体诗：“新芽枯叶六度春，细语共话友情醇。临别与君留片字，倔梅永红万绿丛！”全诗短小精悍，浑然天成，读来情真意切，言近旨远。

　　《诗海学韵·雁平诗词存稿》是他苦心孤诣、泛舟诗海的结晶，全书共收入古体诗作578首，其中五言绝句76首、七言绝句384首、五言律诗14首、七言律诗44首、古风8首，另有词联52首，体现了作者深厚的文学功底。

　　我国的古体诗在唐代以前多属自由体或半自由体，其中吸收大量方言，“更多地体现了新声的自由奔放，比较接近当时的口语”，形式比较自由。唐开元年间，国力强盛，经济繁荣，一大批天赋极高的诗人“既闲新声，复晓古体。文质半取，风骚两挟”，作诗笔参造化，韵律与抒情相辅相成，气协律而出，情因韵而显，达到了声韵与风骨兼备的完美境界，并逐渐形成一套作诗的严格规则。这些规则既严谨又繁杂，雁平却“明知山有虎，偏向虎山行”，开始不间断地读词、背诗，积淀了深厚的古诗学养，显现出不俗的创作才华。退休后，他一头扎进秀容诗社，以诗为伴，一路高歌，朝乾夕惕，踔厉奋发，终成大器。

　　雁平的古体诗对仗工整，合格合律。他认为既写古体诗就要严守格律，“没有对仗，不成律诗；不讲平仄，难成绝句”。所以他的诗作无论律诗还是绝句，几乎无一处失对，无一处失粘，更无一处孤平、折腰、重韵、窜韵。

　　雁平热爱家乡神池，大半辈子生于斯、长于斯，情深意笃，故多次赋诗赞美，如《今古神池》《神池风味八咏》《愚公碑》等篇，皆是对乡情乡韵的咏叹。此外，他在诗中对家人、师长、老友、同事均以感恩之心竭力铺陈，用墨如泼，如《母爱大如天》“因见枝头吐纳迎，吞声更念舐犊情。百龄父母如新燕，眯眼搜寻食叶虫”、《送旦旦求学北邮》“十二三年辛苦人，春风得意两肩沉。书生没有清闲座，一路加油一路奔”等篇什，读来款款深深，引人入胜。

　　生活中的雁平怀真抱素，才高行洁。诗如其人，他的诗不虚妄、不造作，无矫揉扭捏之姿，无刻意包装之弊，有话则长，无话则简，直抒胸臆，如《游管涔·褐马鸡》：“时来胜西子，得宠更珍奇。已忘风吹雪，捐躯去救饥。”

　　“君有奇才我不贫。”作为同学、挚友，我为雁平如今取得的古体诗成就深感高兴并诚挚祝贺，他学养深厚，精力旺盛，希望未来有更多精品佳作问世。