用好四下基层的“马良神笔”,答好主题教育“新答卷”
来源:黄河青年网 2024-01-18 16:05:22

  第二批主题教育开展以来,力行“四下基层”的工作方法和工作制度成为重要抓手。扎紧用好“四下基层”理念,广大党员、干部要用“诚心”换“民心”,以“向下”姿态深入开展主题教育,在群众家门口、老百姓炕头上开展主题教育,带着问题到基层去、群众中去,把真功夫下在解决实际问题上,把群众的“叫好声”作为主题教育的“落脚点”,答好主题教育“新答卷”。

  “涉浅滩者得鱼虾,涉深水者得蛟龙”。答好主题教育“新答卷”要贴近群众、摸清问题、谋出思路,用好“四下基层”神笔,让党的声音和主张到群众身边,让坐在屋里看问题变为走出门来解难题,实现从“机关现场”到“基层现场”的转变,锚定群众最关切的问题发力,让主题教育从“纸上”跃到“事上”,加大主题教育“力度”,拓宽主题教育“宽度”。

  为民谋事“得民心”,走好实干“为民路”。一枝一叶总关情,“四下基层”是为民解忧的传家宝,第二批主题教育是联系服务群众的第一线,党员干部要坚持落脚点在办好群众的实事上,不断增进民生福祉,将开展主题教育同中心工作相结合,把“群众之事无小事”的强烈情怀融入到日常工作的“常态化”,对准为民服务“靶心”,真情实意关心群众疾苦,做到既身入基层又心入基层,把主题教育成果完全体现到提升服务群众的能力和本领上,体现在增进民生福祉上,稳健走好“为民路”。

  调查研究“察实情”,挖出问题“清单”。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。第二批主题教育层级下移要确保不偏不虚、不脱轨,各部门、单位在开展第二批主题教育时坚持一切从实际情况出发,坚持实事求是,增强主题教育的“准确性”和“时效性”,践行好“四下基层”优良传统,把身子“扎”下去,带着问题深入一线,通过“四不两直”真调查问题、真研究情况,杜绝调查研究“搭戏台”,充分掌握第一手资料,把真实情况“捞”出来,挖出问题“清单”。

  集思广益“谋思路”,开出解题“良方”。主题教育要出实效,就要努力在以学促干方面取得实实在在的成效,要求广大党员、干部在解决问题上下真功夫,坚持解难题、抓落实、促发展,为实现高质量发展筑牢基石。谋思路就要围着问题转、抓着问题看,以“庖丁解牛”的精神仔细研判问题,以“战士”姿态直奔现场办公,以群众满意度为导向在基层剖析问题、解决问题,以人民为中心的理念团结群众、依靠群众,集思广益“谋思路”,开出解难题的“良方妙药”。

  “轻舟已过万重山,前路漫漫亦灿灿。”第二批主题教育已经来到了关键节点,让主题教育见实见效是当前紧要任务,要抓好关键时刻,坚持劲头不懈,坚持用群众的“称心如意”衡量主题教育成效,用“四下基层”神笔答好主题教育“新答卷”,让主题教育成果惠及群众“长久立”。

  作者:段洪涛

  单位:中共沧县县委组织部

责任编辑:宗何