这个课程节，有植物、有动物；有非物质文化遗产、有中草药传统文化；有职业体验、有军事国防教育；唯独没有“标准答案”。

　　说的就是杭州半山实验小学教育集团“半山缘”课程节了。12月，学校开展了为期五天的跨学科主题活动，每个课程都以孩子为出发点，为他们提供精彩纷呈的展示舞台。

　　针对不同的年级，学校设计了不同层次的活动和课程。特别是学校依托半山地理和资源特色开发的《你好，泥猫》课程、《我是半山小导游》课程、《小神农绘百草》课程，潜移默化地培养着孩子们对家乡的热爱，以及综合实践能力。

　　小记者报新闻

　　我是半山小导游

　　“春来观桃夏听雨，秋闻桂香冬看梅”，这句诗写的就是我美丽的家乡——半山。为了让大家对我们美丽的半山更加了解，在这次课程节上，我们四年级组开展了“我是半山小导游”的项目化学习。

　　这次活动，我们小组的组员利用双休日，在爸爸妈妈的带领下来到半山公园踩点，通过查找资料和实地探访，了解半山各个景点中建筑的特色和背后的故事，再精心绘制了半山国家森林公园的地图并画出了我们的旅游路线。接着我们就开始创作修改我们自己的导游词，在小组中进行练习。然后沈老师让我们组上台模拟，把班里的同学当作游客，向他们介绍半山。

　　可是我们还忘了一件事，那就是我们小队的导游旗还没有设计好，哪个旅行社没有导游旗呢？于是，我们通过讨论，决定以阁为主要景物，制作了导游旗，上了色，以我们小队的名字命名我们自己的旅行社——七彩阳光旅行社，这样，我们的导游旗就完美诞生了。

　　我们是一家棒棒的旅行社，经过我们小队各个小导游的不懈努力，互相配合，在金牌小导游评比中获得了银奖呢！

　　我发现团队团结比一个人单打独斗更能出成绩，这可能就是书上说的“兄弟齐心，其利断金”的意义吧。

　　商报小记者（半山实验小学）赵诗城

　　指导老师：沈敏娣

　　小神农之旅

　　一年一度的课程节开始了，今年的主题是“百草小神农”，我好期待，那将是一次怎样的体验?记得小的时候，每当我一生病，爸爸就给我抓回一大包中药，味道真是奇苦无比，我的内心是特别抗拒的。心里也不停地嘀咕着：一堆草根煮出的水，这么苦的东西，它怎么能治病呢？没办法,在爸妈的威逼利诱下不得不硬着头皮把它喝了。神奇的是真能药到病除，心里便有了敬畏与好奇。这次，学校组织的课程节让我更进一步地了解到了中医药。

　　课程节首日，在苏老师的带领下我们来到了方回春堂进行参观，一踏进大门，一股强烈的中药气息便迎面扑来；店里的装饰古色古香。现场的讲解员为我们介绍着各种药材的名称、功效与作用 ，同学们都认真地听着记着。

　　药材中让我印象最深的是山楂了，熟悉而又陌生。山楂片、酸梅汤、冰糖葫芦我们都吃过，但平时被我们当作零食吃的山楂没想到竟然也是一味药材，当山楂被放入中药后，就有健胃消食、行气散瘀的功效了。

　　在《黄帝内经》中记载着这样一句话：“空腹食之为食物，患者食之为药物”，意思就是药食同源。根据方回春堂中所学的药食同源知识，同学们动手制作了各种各样的健康药膳。放眼望去药膳美食琳琅满目，看得我眼花缭乱，有八宝粥、黄芪鸡汤、山楂软糕、山药南瓜泥、乌梅汤……馋得我口水直流三千尺。现场好不热闹！随后我便兴奋得一一品尝了个遍。当然，我做的山楂雪丽球也是被一抢而空。

　　一次有趣的课程节，让我们在中医药的海洋里展开了一次新奇、快乐的探索,近距离地感受到中医药文化的魅力。

　　商报小记者（半山实验小学）杨曦

　　和泥猫的故事

　　我们学校三年级开展了“你好，泥猫”为主题的课程节活动，把自己变身泥猫，开启一段关于猫的演绎之旅。

　　第一天由泥猫大师和班级余老师、徐老师给大家讲解了泥猫非遗文化的由来发展和泥猫的特点，教大家用各种色彩的超轻黏土捏了很多泥猫，有色彩斑斓的可爱猫，有威武凶猛的守护猫，有开心快乐的聚餐猫，还有活泼好动的运动猫。它们形态各异，惟妙惟肖！

　　在老师的分组讨论后，我们每组小伙伴奇思妙想，找到各种原材料，做了好多泥猫服装，有国风汉服、太空宇航服、铠甲战士服、天使背带裙、七彩编织裙，粉色时装裙等等。我们还画了各种各样的泥猫面具，精美无比。

　　然后我们把自己也化身成泥猫，进行泥猫服装秀。那是一场盛大的时装秀，我代表的是天使泥猫，穿上了以“泥猫”为主题的泡泡塑料背带裙，那是用白色污染物裁剪粘贴的，我们小组成员每人给裙子上贴上我们自己创作的泥猫画作，背后还有一双雪白的天使翅膀。我穿在身上自豪无比地走上舞台，就像一个专业模特似的展示我的天使裙，还做了泥猫的表情，和观众们热情地打招呼。

　　这一刻我的心情真的很激动，这是我第一次秀出我们组的作品。

　　商报小记者（半山实验小学）季晗琪

　　指导老师：余桂英

　　课程节的思考

　　本周二，我们参加了学校组织的“神农绘百草，药食享健康”的课程节活动。这次活动让我们了解到中医药文化的一些基本概念，其中“药食同源”就非常贴近日常生活，古人认为药物和食物是相通的。

　　在这次活动中，令我印象最深刻的是亲身体验药食同源，分享大家制作的药膳，既让我们更深刻地理解药食同源的概念，又充分展示了大家的厨艺。

　　但我觉得还有一些不够完美之处：比如本次课程节所涉及的内容较浅显，希望能多一些更深层次的内容；小组配合的活动较少，希望以后能增加，可以增进同学们的友谊和组织能力。

　　总而言之，这次课程节让我们更加深入地了解了祖国的传统文化，希望以后能多有一些这样的活动，让我们在玩乐中就能学习到更多的新知识。

　　商报小记者（半山实验小学）王睿辰

　　药食享健康

　　课程节第一天，我们五年级学生分批走进了半山方回春堂。同学们听讲解员介绍了冬虫夏草、灵芝、山楂、紫苏、陈皮……这些神奇的药材对我们有着无上的吸引力，真是充满好奇与探索的一天，我们认真地做下了笔记，归来时收获满满。

　　有了初步了解后，我们根据中草药入药部分“根、茎、叶、花、果实、种子”查找资料，创意百出，做出了百草档案集。

　　我们还将提早做好的药膳或糕点等食物带到学校，开启了美食品尝活动。我们分享美味，其实也是在分享快乐。

　　商报小记者（半山实验小学）张以勒

　　难忘的课程节

　　期待已久的课程节终于来了,我别提有多激动了。

　　这次的课程节主题是“我是半山小导游”，我们要化身半山小导游，向来半山旅游的游客介绍半山公园。半山公园，它是我们整个半山的地标，绿树掩映的山道上，点缀着许多景点，背后隐藏着动人的故事，美丽的传说。我们要通过课程节，挖掘半山的历史，宣传半山的民俗，传承半山的文化。

　　这次课程节，我们还是以小组为单位开展活动。在小组讨论中，我们大家分工合作，有的同学负责设计制作导游旗，有的同学设计旅游路线，有的绘制路线图，有的编写导游词，有的负责讲解。经过讨论，我们每个组员都领到了任务，我的任务是现场讲解。虽然我已经把导游词背得滚瓜烂熟，但是一想到要上台展示，我就很紧张。后来在我们小组同学的鼓励下，我终于鼓足勇气，佩戴上自己亲手做的导游证，化身成半山公园小导游，给游客们介绍我们半山公园的历史、地理、风景、建筑等等。

　　虽然我讲的不是最好的，但是通过这次活动，我对半山有了更进一步的了解，原来我脚下的这片土地有着这么悠久的历史，这么灿烂的文化，还有那么多动人的故事。我骄傲，我是半山人。

　　商报小记者（半山实验小学）魏诗铃

　　课程节“进补”

　　我们年级围绕中医药文化开展了“半山缘”之“神农绘百草，药食享健康”主题课程节活动。在这个课程节中我们了解到中医文化的博大精深，认识了各种中草药，更是绘制了百草档案集和自然笔记，最开心的莫过于我们一起制作药膳并分享品尝这些美味的药膳，真是满满的中草药知识进大脑，香香的中医食物进小嘴。我们就这样，在课程节狠狠地“补”了一把。

　　欢乐的课程节，增长了我们的知识，丰富了我们的生活，也让我明白中医药是我国优秀的传统文化。我们一定要好好传承，让中医药走向世界。

　　商报小记者（半山验小学）赵梓晨

　　难忘的药膳节

　　又到了一年一度的课程节时间，我们五年级迎来了“小神农药膳”活动，药膳，一个既新奇，又让我欣喜的活动，我很是期待。

　　轮到我们五(1)班摆摊啦，同学们吆喝着，在这个寒冷的冬天，来上一杯暖心的奶茶，岂不美哉？我便三步并作两步走到其他班同学的摊位前，嘻嘻，一股奶茶的奶香味扑鼻而来，我欣喜地向同学要了一杯，哇，这奶茶里不仅有奶冻，还有一颗颗珍珠，暖暖糯糯的，甜甜的，暖到了心坎里。还有冬季感冒茶、茉莉花茶、糖葫芦、母鸡汤等等。

　　同学们吃吃喝喝，侃大山，聊梦想，这次活动不仅让我学到了很多药膳的相关知识，还让我明白了药膳的功效，比如红枣是补中益气，养血安神的，红豆是归脾胃经，利水消肿的，枸杞是滋阴补肾的……

　　商报小记者（半山实验小学）余艾雨