为传承中华非遗传统技艺，推进家校社协同少儿美育落地实践，助力中华传统服饰文化在少年儿童中普及传承。由郑州经贸学院艺术设计学院服装与服饰设计专业的“稚衣美育·家校社协同共育少儿服饰美育工坊”项目团队，走进郑州市中原区建设路第六小学，开展以扎染、草木染、植物拓印为主题的非遗服饰美育公益课堂活动。

　　本次实践活动为项目团队中国国际大学生创新创业大赛落地实践内容，这也是项目团队常态化进校园系列美育活动的其中一站，此前团队已先后走进新郑市龙湖小学、郑州市幸福路小学华侨城校区等多所小学落地同款非遗美育课程，形成了多点覆盖、持续深耕的校园美育推广格局。

图1.团队成员及指导老师与校方领导合影

图2.团队成员及指导老师和校方领导进行项目探讨照片

　　课堂伊始，项目团队身穿志愿红马甲，依托多媒体课件，从非遗溯源入手，向佩戴红领巾的同学们细致科普扎染、草木染与植物拓印的发展历史、传统服饰应用场景、古法染色原理。结合传统服饰实物教具，以趣味提问互动的形式，引导孩子们了解古老印染技艺在汉服、现代服饰中的运用，把晦涩的非遗文化转化为通俗易懂的趣味知识，充分调动学生探索传统工艺的好奇心与求知欲。

　　实操环节是本次美育课堂的重点。团队成员分组值守、手把手进行实操指导，为孩子们分发纯棉布料、天然花草原料、橡皮筋、防护手套等制作物料。同学们戴好防护手套，挑选鲜花、绿叶等天然植物，或是捆扎布料、缠绕皮筋，或是摆放花叶、敲打拓印，亲身体验捆扎定型、天然浸染、植物捶拓、固色晾晒全流程。孩子们专注动手创作，在一捆一扎、一敲一染间，近距离感受天然染料与布料碰撞的奇妙变化，沉浸式体验传统手工技艺的独特乐趣。

图5.团队人员带领小学生做扎染过程

图6.学生扎染作品展示

　　经过精心创作，一件件色彩斑斓、纹样独一无二的扎染方巾、植物拓印小布袋作品陆续完工。孩子们高高举起自己的印染作品，脸上洋溢着收获的喜悦，五彩斑斓的成品尽显传统非遗工艺的自然美感。课程尾声，全体师生与项目团队成员手持作品集体合影留念，定格非遗美育的美好瞬间。

图7.展示课堂成果合照

　　此次非遗印染进校园活动，依托郑州经贸学院服装与服饰设计专业优势，以动手实践为载体，将非遗技艺、传统审美与小学课后美育有机融合，既丰富了建设路第六小学课后服务内容，拓宽了孩子们的传统文化视野，也切实落地了项目“家校社三位一体少儿美育”的建设理念。

图8.部分学生展示课堂成果展示

　　据项目团队介绍，后续稚衣美育工坊将持续深耕少儿服饰美育，在已有新郑龙湖小学、幸福路小学、建设路六小等多校落地经验的基础上，继续联动郑州区域内多所小学，常态化开展汉服科普、传统礼仪、非遗印染等系列公益美育课程，持续推动中华优秀传统服饰文化走进校园、浸润童心。（王晶）