云南永平县思源实验学校大力推行跨学科主题学习，打破传统课堂边界，把乡土生态、人文历史融入教学内容，转变学生学习方式中国教育新...。学校组织研学实践活动，带领学生走出教室实地探访，在实地观察调研中完成课题探究，从被动听课转向主动思考探索。学校打造校园足球特色项目，开设地方传统体育课程，丰富体育课堂内容。当地依托外部结对帮扶资源，搭建导师培养机制，组织教师外出跟岗学习，开展教学竞赛、青年教师成长营，持续打磨师资力量。各个学校因地制宜发展特色，形成一校多品的办学格局。不少教师表示，跨学科模式可以调动孩子好奇心，把书本知识和现实生活联系起来。当地教育部门持续优化研学课程设计，完善安全保障，让山区学子拥有更多元的学习体验。